Retos contemporáneos de la enseñanza de ELE en Europa: tendencias y perspectivas generales

Encuentros 2024 (Primera circular)
20 grudnia 2023

Retos contemporáneos de la enseñanza de ELE en Europa: tendencias y perspectivas generales

 

Tatoj, C., Fernández Jódar, R., Balches Arenas R.S., eds. (2023): Retos contemporáneos de la enseñanza de ELE en Europa: tendencias y perspectivas generales, Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.

W niniejszej publikacji, kierowanej zarówno do naukowców, jak i do praktyków, czyli obecnych i przyszłych nauczycieli,  znajdziemy omówienie  różnych metod i narzędzi wykorzystywanych w nauczaniu języka hiszpańskiego. W ten sposób czytelnik może poszerzyć swoją wiedzę na temat dydaktyki, nabrać nowej perspektywy oraz rozbudować swój warsztat pracy nauczyciela. Warto dodać, że tematy podjęte przez Autorów, nie ograniczają się do specyfiki nauczania Polaków, dlatego niniejsza monografia, może mieć zastosowanie w każdym kraju, w którym naucza się języka hiszpańskiego jako obcego.

En esta publicación, dirigida tanto a científicos como a profesionales, es decir, profesores actuales y futuros, encontraremos una discusión sobre varios métodos y herramientas utilizados en la enseñanza del español. De esta manera, el lector puede ampliar sus conocimientos sobre didáctica, adquirir una nueva perspectiva y ampliar sus habilidades didácticas. Vale la pena agregar que los temas abordados por los autores no se limitan a las especificidades de la enseñanza del polaco, por lo que esta monografía puede utilizarse en cualquier país donde se enseñe español como lengua extranjera.

Liczba stron: 327

Rok wydania: 2023

ISBN: 978-83-226-4387-7

E-book: https://monograph.us.edu.pl/index.php/wydawnictwo/catalog/book/PN.4204